搬家，轉學，對5歲小孩應該算是很大的變動，我們家就有個適應不良的大班生。
可能是上帝要考驗我的應變能力，兩個兒子長得挺像，個性卻孑然不同。
翔翔自從換了新學校，雖然剛開始幾天很規規矩矩去上學，之後沒幾天就開始上學前會找些理由不去，或者在門口眼睛紅著進門，晚上睡覺前就一直擔心這擔心那。
通常他的焦慮會從晚餐結束後開始。
他會開始問我:"老師叫我們畫圖，沒叫我塗顏色，可是我塗了，我怕老師會給我打x"
"我不要上英文課，我都記不起來老師給我取的英文名字'
"今天老師發的英文cd不知道要不要帶去學校"
"我怕老師檢查我的書包，老師會罵人"
"這個學校學的比較難"
"我決定要讀半天就好"
"你一定要幫我跟老師說......"
"我又忘記我家電話了，老師明天可能會問我"
可是每天放學去接他的時候，卻又笑嘻嘻，連號稱不喜歡上的英文課，也熱烈的跟我討論他學到的英文字彙，然後回家也是很開心專心的把注音符號和數字的功課寫好，聽英文cd也邊聽邊表演給我看，唱歌也很大聲，感覺並沒有什麼學習上的障礙。
雖然我們一直盡力開導他，也用同理心去理解他，也和老師討論，似乎狀況還是沒改善。
於是上星期三去看mary醫生時，就跟他提到他目前的狀況，因為他的過敏氣喘已經都好了，也停藥了，這次主要是陪哥哥看病的。結果mary幫他把脈時，很驚訝的搖頭問翔翔:你有心事嗎?然後對我說:我從來沒有聽過小孩子會有這種脈相的。於是他又開始吃藥，但是是處理心理層面的問題，還警告我吃藥的過程中可能會更嚴重的情緒，就讓他發洩出來。
因為翔翔實在太乖了，所以為了達到乖孩子的目標，他覺得就是要完全照老師的話去做，不能有絲毫的偏差，反而感覺他把自己設在一個框框裡，壓得自己喘不過氣來，而且限制原本很豐富的創造力和想像力，看他這麼辛苦，我真的覺得好心疼。
mary說我們家全家都是白頭翁體質，而翔翔是極致，以下的介紹真的很貼切。
白頭翁草孩童最明顯的特點在於極度恐懼被父母和親人拋棄。他們的性情溫柔和順，十分害羞且總是想取悅他人，以便得到父母和朋友的讚同，而不被拒於千里之外。
他們在壓力下，容易流瓷F生性易受驚嚇又黏人。在陌生的情況下，總是依在父母身邊。他們是很「乖」的小孩，總是聽大人的話；對於責罵十分敏感，受到嚴厲斥責時，會承受不住而易於崩潰。但他們也有非常深厚的情感和愛心；譬如在受到兄弟姐妹排擠而得不到父母的重視時也會嫉妒和易怒。由於他們的極度敏感，所以檢查可以將某疾病之病史推到曾經發生的傷心事件上，例如他們的好朋友搬家而必須到不同的學校上學之類的事。
他們的情緒起伏不定，時而哭泣，時而露出笑容，雖然大部分的幼童都有這種傾向，但白頭翁草型的孩子在年紀稍長後，仍簡璊ㄓF這種情況。給予愛和同情，甚至到父母床上一起共眠（這是他們最愛的），都會給他們帶來無比的安慰。
白頭翁型的孩童血液溫度較高，在新鮮空氣中最快活。他們不易口渴；縱使口渴了，也偏好冷飲。他們不適合食用油膩的食物，因為易造成他們下痢和嘔吐。
他們非常優柔寡斷，很難要他們決定任何事情。當他們生病時，症狀也難以捉摸；疼痛總是在不同的部位移來移去，一下子胸口痛，一下子胃痛。他們易產生耳痛、感染至胸部的感冒，通常感冒時會鼻塞，並製造大量的黃綠色痰；並經常感染麥粒腫。
這類小孩可經由他人給予的同情，以及大哭一場、冷藥布、呼吸新鮮空氣和白頭翁草的治療，而大幅度的改善病情。
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