珍妮山城記事

上了兩期的陶土課，小朋友超愛的，媽媽也加入創作，累積不少作品，真的是欲罷不能!!

從左到右 從上到下

1.諒的兔子，瘦瘦的很像他(通常什麼人做什麼作品，我記得楷博的牛好壯喔!)
2.兩兄弟的瓢蟲陶笛，可以吹出一個音，很好聽的渾厚音色。
3.兩兄弟的小水桶(今天翔忽然告訴我他不喜歡他這個作品，他喜歡哥哥的南瓜圖案的，那蓋麻還要我燒嘛!真是的!)
4.諒的小豬名片夾(正好幫我宣傳一下 呵呵

1.諒的nemo
2.諒的機器人(爲了做胸前那扇門的鑰匙，堅持了好久才放棄，我想連脾氣耐心超好的陶土叔叔都快瘋了吧!)
3.諒的泥條花盆(目前在餐桌服役中，嗯..當垃圾桶)
4.本人的玫瑰皂盤或放鍋鏟的小蝶(兩種用途隨我高興)

1.翔的小豬皂盤
2.翔的雪人(燒好曾摔過又黏回去的可憐身障雪人)
3.翔的機器人(他可以告訴你每個按鈕的功能喔)
4.翔的牛

1.翔的寶貝盒(目前還不知道放什麼，我是想等換牙時放牙齒倒是不錯)
2.翔的胖兔子
3.本人的美人魚皂盤
4.本人的掛飾，打算掛些很輕的拼布杯墊啦!

陶土課真的很有趣，目前暫時休息，小孩都很失望，我也有點懷念。
每天看著浴室的皂盤，電視櫃上花器，心情都不自覺好了起來!!

本來是孩子們的陶土課，後來媽媽們也開了一桌。通常都是孩子們先做完，就開始玩起來。而媽媽們還在精雕細琢呢!

每個作品都有我們的回憶。
例如看到我的美人魚時，就想到製作過程中曾經因為同桌的connie拍土震動桌子，害我剛黏好的美人魚頭應聲倒地，引起大家一陣笑。
或者小孩跑來參觀大人的作品時，嘴甜的他們一直讚美我們的作品時，感覺好像有了小粉絲似的。
現在想起來，覺得可能是因為我們也是都會這樣稱讚他們的作品，所以相對他們就學起來。雖然被誇獎時有點不好意思，但是也很喜歡這種良性的表達，況且藝術這樣主觀的東西，真的希望從小給她們寬廣的視野，可以接納並欣賞各種美的表現。

已經開始想復課了，因為我們還沒有完成用陶土作品填滿我們家的夢想呢!